Visitar con tu grupo

  • Visitar con tus alumnos

Reserva una visita gratuita con tus alumnos a un Centro de Interpretación de nuestros parques naturales, donde seréis recibidos por monitores especializados y podréis realizar una visita guiada por un itinerario interpretativo, o bien, una actividad de sensibilización/interpretación en el interior del centro.

Para reservas: actividades.ci@geacam.com

  • Parque Nacional Tablas de Daimiel
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Todos los Públicos, Familiar, Grupos, Grupos escolares
    Duración: 
    3 horas

    La visita guiada consiste en un recorrido interpretativo por el itinerario de la isla del Pan, por la exposición situada en el Centro de visitantes y la proyección de un audiovisual.

    Los grupos que deseen obtener este servicio deberán solicitar cita, con al menos quince días de antelación, en el teléfono del Centro de Visitantes 926- 69 31 18. En cualquier caso es conveniente que todos aquellos grupos organizados que deseen visitar Las Tablas se pongan en contacto con el Centro de Visitantes en el teléfono anteriormente indicado, para tomar nota de su visita y aconsejarle sobre la misma.

  • Parque Nacional de Cabañeros
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada, Exposición
    Tipo de Participante: 
    Todos los Públicos, Familiar, Grupos, Grupos escolares

    El punto de partida es el Centro de Visitantes del parque "Casa Palillos".

    Se trata  de un antiguo almacén de grano reconvertido en un Centro de Visitantes en el que es posible disfrutar de una completa exposición sobre los valores naturales y culturales del parque, que incluye proyecciones y medios interactivos. Destaca una grabación de calidad que muestra un nido de águila imperial ibérica en el Parque.

    Cuenta con una senda botánica y otra etnográfica, accesibles para personas con movilidad reducida, así como con servicios, aparcamientos, área de picnic y un observatorio con muy buenas vistas a la raña, desde donde, según la época del año, pueden observarse grupos de ciervos y otros animales.

    El centro se puede visitar por libre o con guía. PARA VISITAS GUIADAS EN GRUPOS (15 PERSONAS O MÁS) ES RECOMENDABLE REALIZAR UNA RESERVA PREVIA.

    TELÉFONO DE CONTACTO Y RESERVAS: 926 783 297

  • Parque Nacional de Cabañeros
    Tipo de Actividad: 
    Taller / Actividad, Visita guiada, Exposición
    Tipo de Participante: 
    Todos los Públicos, Familiar, Grupos, Grupos escolares

    Descripción de la Actividad

    El nuevo centro de visitantes del parque ofrece una completa exposición con elementos interactivos en la que se representan principalmente los diferentes ecosistemas de Cabañeros a lo largo de las cuatro estaciones del año. Además cuenta con una quintería en la que se da a conocer la cultura y tradiciones de la comarca. Se completa con salas de proyecciones, biblioteca, y servicios básicos como área de cafetería, aparcamientos, etc.

    El centro se puede visitar por libre o con guía. PARA VISITAS GUIADAS EN GRUPOS (+ 15 PERSONAS) ES NECEARIO REALIZAR UNA RESERVA PREVIA.

    TELÉFONO DE CONTACTO Y RESERVAS: 926 783 297

  • Parque Natural de las Lagunas de Ruidera
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Miércoles, 10 Abril, 2024 al Viernes, 29 Noviembre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    Dos opciones 4 horas y 2 horas. Consulta dosier informativo

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural de las Lagunas de Ruidera y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural del Alto Tajo
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 29 Noviembre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural del Alto Tajo y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural del Barranco del Río Dulce
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    Entre 3,5 y 4,5 horas aproximadamente. Varias opciones. consulta el dosier

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural del Barranco del Rio Dulce, y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural Calares del Mundo y de la Sima
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 22 Noviembre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural de los Calares del Mundo y de la Sima y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

     

  • Parque Natural Calares del Mundo y de la Sima
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 29 Noviembre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural de los Calares del mundo y de la Sima y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural del Alto Tajo
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural del Alto Tajo y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • FOTOGRAFIA: https://www.flickr.com/photos/pacodonderis/5054603065
    Parque Natural del Alto Tajo
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural del Alto Tajo y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural Sierra Norte de Guadalajara
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades
    Fechas: 
    Del Jueves, 11 Abril, 2024 al Viernes, 22 Noviembre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente.

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos,  estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permit

    a conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura del Parque Natural de la Siera Norte de Guadalajara y su Hayedo, y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural Serranía de Cuenca
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 2 Mayo, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h. JUEVES Y VIERNES
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural de la Serranía de Cuenca y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Monumento Natural Nacimiento del río Cuervo
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 2 Mayo, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h
    Duración: 
    4 horas aproximadamente

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Monumento Natural del Nacimiento del río Cuervo y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

  • Parque Natural Serranía de Cuenca
    Tipo de Actividad: 
    Ruta interpretativa, Visita guiada
    Tipo de Participante: 
    Grupos, Grupos escolares
    Edad Participantes: 
    Alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades.
    Fechas: 
    Del Jueves, 2 Mayo, 2024 al Viernes, 25 Octubre, 2024
    Hora: 
    10:00 h. JUEVES Y VIERNES
    Duración: 
    4 horas aproximadamente. Varias opciones. Consulta el dosier

    El programa ofrece a las personas participantes, alumnado desde primaria a bachillerato, escuelas de adultos, estudiantes universitarios, asociaciones y otros grupos de entidades de Castilla-La Mancha y de los territorios próximos a esta región una actividad educativa y recreativa que les permita

    conocer qué es un espacio natural protegido, más concretamente la figura de Parque Natural de la Serranía de Cuenca y entender la importancia de conservar los elementos que lo componen, así como las relaciones entre los mismos.

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